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Le champ lexical

lahssen

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Le champ lexical

من طرف lahssen الإثنين 01 مارس 2010, 07:57

- Le champ lexical:

1. Définition:

On appelle « champ lexical » l'ensemble des mots qui se rapportent à une même réalité. Les mots qui forment un champ lexical peuvent avoir points communs d'être synonymes ou d'appartenir à la même famille, au même domaine, à la même notion.
Exemple: Le champ lexical de la guerre:
Le champ lexical Puce

synonyme: guerre, conflit, combat
Le champ lexical Puce

même famille: guerre, guerrier, guerroyer
Le champ lexical Puce

même domaine: soldat, arme, troupe, capitaine
Le champ lexical Puce

même notion: blessure, violence, hostilité

Observer et relever les mots d'un texte ou d'une œuvre pour constituer les champs lexicaux dominants est une étape importante de l'analyse littéraire. Elle permet de saisir la cohésion lexicale de l'œuvre et d'en dégager le thème ou les thèmes importants.

2. Combinaison des champs lexicaux:

Souvent, plusieurs champs lexicaux s'associent dans un même texte.
Parfois, les champs lexicaux s'entrecroisent sans appartenir au même niveau de signification du texte. Un champ lexical donne le thème, les autres interviennent à titre de comparaison ou bien de métaphore.
Exemple:

Ma jeunesse ne fut qu'un ténébreux orage,

Traversé çà et là par de brillants soleils. (Baudelaire)

Repérer ces associations permet de suivre le développement d'une comparaison Le champ lexical Interrogation

, d'une métaphore filée Le champ lexical Interrogation

, d'une allégorie Le champ lexical Interrogation

II- Les grands réseaux lexicaux:

Certains grands réseaux, parce qu'ils sont fondamentaux, apparaissent fréquemment. Le repérage d'un ou de plusieurs réseaux lexicaux aide à comprendre, à interpréter un texte. On peut ainsi relever les intentions, les sentiments de l'auteur.

Thèmes de recherche	Réseaux lexicaux
Les cinq sens: vue, ouïe, goût, odorat, toucher	Un sens peut prendre plus d'importance qu'un autre, dans une description notamment (verbes de perception, couleurs, parfums, etc.).
Les quatre éléments: eau, terre, air, feu	Un ou plusieurs éléments peuvent être évoqués avec insistance et sous de multiples formes.
L'appréciation: le positif et le négatif	Un texte peut être parcouru de termes appréciatifs, chargés de connotations positives ou négatives.
Le déplacement: mouvement et immobilité	Un récit peut décrire une action plus ou moins mouvementée; une descritption peut être statique.

Le lexique.
Le champ lexical Bullet2

Les familles des mots.
Le champ lexical Bullet2

Le champ lexical.
Le champ lexical Bullet2

La connotation et la dénotation.
Le champ lexical Bullet2

Jeux de mots.

III- D'autres ensembles lexicaux:

Les mots d'un texte peuvent aussi s'organiser en ensembles lexicaux dont le point commun est la nature du vocabulaire employé et sa valeur. On peut regrouper ces réseaux lexicaux selon différents modes de classement et distinguer notamment les ensembles que forment l'abstrait et le concret; l'affectif; l'appréciatif.

1. Les mots concrets et les mots abstraits:

Le concret: est ce qui est perceptible par les sens et appartient au monde physique. Le vocabulaire concret est le vocabulaire des sensations, de la nature, des objets, de l'action. Le repérage de ce lexique peut être utilement mis en relation avec l'identification du type de texte. La présence d'un vocabulaire concret est souvent un signe distinctif du texte descriptif et du texte narratif

Abdelhalim BERRI

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